福泽特殊教育学校的暑期生活开始了，为了丰富学生的暑期生活，学校每个周为学生安排一次主题活动。正逢劳动课种的作物成熟了，老师们决定结合课程设置，带领三（1）班和一（1）班的学生去收取自己的劳动果实。

“我种的玉米我来收，我种的豆子我扯。”

在收包谷和扯豆子的过程中，老师采用了“大带小，结对子”的方式将学生分成了三组。每组学生相互配合，一人端盆，一人负责掰包谷或是扯豆子。在整个收获过程中，学生近距离接触了自己所种的农作物，认识了包谷、四季豆、黄瓜、葵花具体长什么样。体现出了在做中学，在学中做的教育理念。

“我会捡菜了”

为了带给学生更为深刻的生活劳动的感受，老师们决定现场教学，教学生如何处理玉米、豆子和黄瓜。在示范讲解和实际操作之后，能力较强的学生很快学会了如何处理包谷叶子和如何处理豆子。在过程中，教会学生互帮互助，培养学生团结友爱的良好品质。

“吃自己种的玉米和豆子，真开心。”

在一系列收获、捡菜和洗菜之后，就到了煮了吃的环节了。借用了院里食堂的锅灶将包谷和豆子加工熟之后，学生已经在教室等待着自己的劳动果实了。

两个班的劳动成果颇为丰富，所以当天学校所有的学生都尝到了劳动课所带来的食物。无疑也加深了学生对农作物从播种到收获整个过程的认识，促使学生深刻感知“粒粒皆辛苦”，利于培养学生勤俭节约，热爱劳动的良好品质。